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红谷滩新区推进“VR进校园”建设 打造优质教育课堂

发布时间:2019-03-20| 位朋友查看

简介:本网讯 教育需要紧跟时代,需要不断创新。2018年以来,红谷滩新区聚焦发展VR产业优势,营造了优质的推广环境,通过“VR产业+教育”的发展模式推进“VR进校园”建设,不仅让知识“……

 

  本网讯 教育需要紧跟时代,需要不断创新。2018年以来,红谷滩新区聚焦发展VR产业优势,营造了优质的推广环境,通过“VR产业+教育”的发展模式推进“VR进校园”建设,不仅让知识“活”起来,也为红谷滩新区的教育事业发展插上了“梦想的翅膀”。

  把VR技术融入日常课堂教学中会擦出怎样的火花?3月20日上午,在南师附小教育集团红谷滩校区一部的社团教室里,一堂别开生面的VR海洋生物课让孩子们大呼“神奇”。15台多功能VR一体机整齐摆放在教室内,同学们戴着3D眼镜,在老师指导下,通过触控笔对海洋中的鱼类进行全方位观察。

  “不仅能观察到海洋里的生物,还能放大每一种海洋生物的细节,这种立体观察的学习方法真是太棒了!”四年级学生陈映彤表示,她很喜欢这种学习法,不仅让课堂变得生动有趣,而且学习内容也更加直观,能让她快速掌握知识难点。“学校成立VR社团以来,每周一节课,我通过VR技术将相关的科学信息知识3D立体化,让学生们实现了沉浸式教学。”科学课老师余思告诉记者,自2018年9月学校引入VR教育模式后,她的日常工作也发生了许多变化。在她看来,VR教育进课堂对孩子和老师都是一种全新的挑战。

    “一般社团课只需要配备一名教师,但VR社团课,学校不仅配备了科学课老师还搭配了信息课老师,我们要根据教学主题穿插授课,让孩子们的能力得到综合性提升,要上好这堂课,我们需要不断摸索,那就要求我们要不断加强自身学习,虽然前期在备课方面花费了不少时间和精力,但从学习效果来看,学生都很喜欢。”余思表示。

    据余思介绍,VR课堂最初是从人体内容开始的。“原来我给孩子们讲解什么是‘声带’,只能通过PPT以图片的形式展示,很多孩子难以理解,但通过VR课程,可以将人体口腔结构直观呈现在学生眼前,他们不仅能够看到,还能通过触控笔自己去寻找声带的位置,全角度查看,学习效果大大提升。”

    采访中,南师附小红谷滩校区一部执行副校长高祖雷表示,学校在VR教学使用方面仍处于摸索阶段,目前选择了部分信息、科学、综合实践学科的骨干教师接受相关培训,并通过VR精品社团课以招募的形式让孩子们自由报名。据悉,该校下一步将不断完善教学,扩大使用范围,研究新的发展方向,再逐步推广到常态课堂教学中。

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